Chào mừng quý vị đến với Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giáo án địa lý 6
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Luyến
Ngày gửi: 20h:11' 05-09-2012
Dung lượng: 575.0 KB
Số lượt tải: 246
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Luyến
Ngày gửi: 20h:11' 05-09-2012
Dung lượng: 575.0 KB
Số lượt tải: 246
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Ngày giảng :
bài mở đầu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết được cần phải học môn địa lí như thế nào.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học.
* Hình thành cho HS kỹ năng sống như: Tư duy, giao tiếp,làm chủ bản thân, tự nhận thức, giải quyết vấn đề...
3. Thái độ:
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người.
II.Chuẩn bị:
1.GV: SGK
2.HS: SGK
III. Phương pháp:
Trực quan, đàm thoại, phân tích tổng hợp
IV.Tiến trình tổ chức dạy học
1. định : (1phút)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng
*HĐ 1: Tìm hiểu nội dung của môn địa lí 6 (20phút ).
HĐ chung cả lớp
GV giới thiệu: Các em bắt đầu làm quen với kiến thức môn địa lí từ lớp 6, đây là môn học riêng trong trường THCS.
Yêu cầu HS n/c sgk cho biết:
? Môn địa lí 6 giúp các em hiểu về điều gì.
? Hãy kể ra 1 số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên mà em thường gặp.
- HS: nêu một số hiện tượng.
Nắng, mưa, gió bão, động đất.
* GV: Ngoài ra nội dung về bản đồ rất quan trọng.
Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh có kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin .
1. Nội dung của môn địa lí 6:
- Nghiên cứu về trái đất--môi trường sống của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước, vận động của nó.
- Sinh ra vô số các hiện tượng thường gặp như:
+ Nắng.
+ Mưa.
+ Gió.
+ Bão.
+ Động đất.
- Nghiên cứu các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất như:
* HĐ 2: Tìm hiểu phương pháp học tập môn địa lí (15phút ). HĐ chung cả lớp
- HS nghiên cứu sgk
? Phương pháp học tập môn địa lí để đạt kết quả tốt.
- HS:
+ Khai thác cả kênh hình và kênh chữ.
+ Liên hệ thực tế và bài học.
+ Tham khảo SGK, tài liệu.
đất đá, không khí nước, sinh vật
Cùng những đặc điểm riêng của chúng.
- Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin
2. Cần học môn địa lí như thế nào?
- Quan sát sự vật hiện tượng địa lý trên thực tế, trên bản đồ, tranh ảnh, hình vẽ…
- Khai thác kiến thức cả kênh hình và kênh ch
Ngày giảng :
bài mở đầu
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết được cần phải học môn địa lí như thế nào.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học.
* Hình thành cho HS kỹ năng sống như: Tư duy, giao tiếp,làm chủ bản thân, tự nhận thức, giải quyết vấn đề...
3. Thái độ:
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người.
II.Chuẩn bị:
1.GV: SGK
2.HS: SGK
III. Phương pháp:
Trực quan, đàm thoại, phân tích tổng hợp
IV.Tiến trình tổ chức dạy học
1. định : (1phút)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của thày và trò
Nội dung ghi bảng
*HĐ 1: Tìm hiểu nội dung của môn địa lí 6 (20phút ).
HĐ chung cả lớp
GV giới thiệu: Các em bắt đầu làm quen với kiến thức môn địa lí từ lớp 6, đây là môn học riêng trong trường THCS.
Yêu cầu HS n/c sgk cho biết:
? Môn địa lí 6 giúp các em hiểu về điều gì.
? Hãy kể ra 1 số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên mà em thường gặp.
- HS: nêu một số hiện tượng.
Nắng, mưa, gió bão, động đất.
* GV: Ngoài ra nội dung về bản đồ rất quan trọng.
Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh có kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin .
1. Nội dung của môn địa lí 6:
- Nghiên cứu về trái đất--môi trường sống của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước, vận động của nó.
- Sinh ra vô số các hiện tượng thường gặp như:
+ Nắng.
+ Mưa.
+ Gió.
+ Bão.
+ Động đất.
- Nghiên cứu các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất như:
* HĐ 2: Tìm hiểu phương pháp học tập môn địa lí (15phút ). HĐ chung cả lớp
- HS nghiên cứu sgk
? Phương pháp học tập môn địa lí để đạt kết quả tốt.
- HS:
+ Khai thác cả kênh hình và kênh chữ.
+ Liên hệ thực tế và bài học.
+ Tham khảo SGK, tài liệu.
đất đá, không khí nước, sinh vật
Cùng những đặc điểm riêng của chúng.
- Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin
2. Cần học môn địa lí như thế nào?
- Quan sát sự vật hiện tượng địa lý trên thực tế, trên bản đồ, tranh ảnh, hình vẽ…
- Khai thác kiến thức cả kênh hình và kênh ch
Các ý kiến mới nhất